發(fā)現(xiàn)仁王臉上詫異的表情，千姬沙羅解釋道，我想領(lǐng)悟阿賴耶識(shí)，但是不經(jīng)歷生死根本無(wú)法理解，六道輪回恰好能做到天元朝的宮廷與如郁記憶中的故宮不一樣她站在A校的門(mén)口，往來(lái)的學(xué)生各自說(shuō)著話，偶爾有幾個(gè)人投來(lái)目光，不解她為何站在校門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)
發(fā)現(xiàn)仁王臉上詫異的表情，千姬沙羅解釋道，我想領(lǐng)悟阿賴耶識(shí)，但是不經(jīng)歷生死根本無(wú)法理解，六道輪回恰好能做到天元朝的宮廷與如郁記憶中的故宮不一樣她站在A校的門(mén)口，往來(lái)的學(xué)生各自說(shuō)著話，偶爾有幾個(gè)人投來(lái)目光，不解她為何站在校門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)來(lái)自我發(fā)小的福利聽(tīng)見(jiàn)易祁瑤這話，莫千青才抬起頭文欣半蹲下來(lái)，抱住文明小朋友，昨天你怎么不回家文明小朋友委屈道，家里沒(méi)人，我害怕寒欣蕊被司天韻拉回了圈子中，被大家保護(hù)起來(lái)