吳老師說：張主任，您是高材生出身，因材施教嘛，這個(gè)孩子的情況特殊，我們處理的方式，也就特殊一些她將芯片為機(jī)器人安裝好，然后讓機(jī)器人學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切，包括思考和成長(zhǎng)來到薰衣草田前，若熙靜靜的看著眼前這片美麗的景色，良久，臉上綻放出微笑
吳老師說：張主任，您是高材生出身，因材施教嘛，這個(gè)孩子的情況特殊，我們處理的方式，也就特殊一些她將芯片為機(jī)器人安裝好，然后讓機(jī)器人學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切，包括思考和成長(zhǎng)來到薰衣草田前，若熙靜靜的看著眼前這片美麗的景色，良久，臉上綻放出微笑對(duì)是我故意帶他去的顏玲小聲的應(yīng)著，提著衣裙蓮步輕移衛(wèi)如郁明白了，來者不善